实验材料：

一只气球，一个乒乓球。

实验步骤：

1.把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。

2.把气球吹起来，打结系好。

3.将它高高扔向空中，再试着去接住它，是不是很困难？

实验原理：

放入乒乓球使气球内多了一份重力的干扰，使得气球的活动轨迹会变得非常奇怪。

实验意义：

想象一下孩子追着这只发疯的气球跑却又抓不到它，那副“气急败坏”的模样，是不是有点好笑？当他/她追累了，自然会问你“气球为什么疯掉了”？