活动目标

1、记住诗歌的名称和内容。

2、能有表情的朗诵儿歌,丰富词汇：瞧、招、摇摇摆摆

3、知道要做个懂礼貌、尊敬老人的孩子。

活动准备

背景图片、磁铁教具；头饰

活动过程

1、谈话，导入活动。

“小河上有一座窄窄的独木桥，今天小桥上发生了一件事情，想不想知道是什么事情？”

2、学习儿歌.“谁来了？”“小白兔要干什么？”“它做了一个什么动作？”学习词：瞧一瞧，请幼儿模仿。

“谁过来了？它是怎样走来的？”学习词：摇摇摆摆，请模仿。

“独木桥很窄，只能一个人通过？怎么办呢？”

“如果你是小白兔，你会怎么做呢？”

“看看小白兔是怎么做的？”学习词：招，请幼儿模仿。

“它会对山羊公公说什么呢？”引导幼儿想象，说一说。

“小白兔是怎么对山羊公公说的？我们一起来学一学。”

“河水和小鱼听了会怎样夸奖小白兔呢？”

3、完整欣赏诗歌。

4、学诗歌。

5、怎样做个尊敬老人的好孩子。

你们喜不喜欢这只小白兔，为什么？“我们的小朋友也都是懂礼貌的孩子”说说应该怎样做个懂礼貌的孩子。