活动目标
1.乐意尝试用拼板玩各种游戏，并体验与同伴游戏的快乐。
2.能肢体协调地做动作。
活动准备
黄绿两种颜色的拼板若干，音乐磁带。
活动重点
学会用拼板做游戏。
活动难点
引导幼儿探索拼板的更多玩法。
活动过程
一、.教师带领幼儿随音乐《健康歌》一起做热身运动。
二、.感知拼板，引起幼儿兴趣。
师：请小朋友每人拿一块拼板：你的拼板是什么颜色的？拿黄色拼板的小朋友把拼板举起来，拿绿色拼板的小朋友把拼板举起来；请小朋友摸一摸你的拼板，感觉怎么样？再捏一捏有什么感觉？掂一掂有什么感觉？
三、幼儿自由探索拼板的玩法。
师：小朋友，你想怎么玩小拼板呀？自己玩一玩吧，再找你的好朋友说一说你是怎么玩的。最后我们一起来玩一玩，看谁的玩法最有趣。
1. 变成一顶小帽子
谁刚才把小拼板变成小帽子的？小朋友一起来学一学吧。
2. 变成方向盘
小朋友来学一学驾驶员叔叔开车，我们组成一个车队开着自己的车去旅游，好吗？请小朋友一个跟着一个，把好方向盘，眼睛看前方，注意安全。
3. 变成碰碰车
小朋友，谁开过碰碰车？我们学学怎么开吧。碰碰车开来喽！碰一碰你们的小屁股。
4. 变成小飞碟
师：请小朋友找一个有空的地方，注意不要碰到别人。老师是总指挥，大家听命令，等数到一，大家一起送飞碟上天。准备好了吗？五 四 三 二 一，飞碟上天！刚才有的小朋友发射不成功，我们再重新发射一次。
5. 变成小袋鼠
把小拼板当做小袋鼠的尾巴，一起跳一跳。
6. 变成小乌龟
把拼板放在背上当龟壳，手脚着地爬一爬，小心乌龟壳不要掉下来。
四、组织幼儿集体探索拼板更多玩法。
师：刚才小朋友都是一个人拿拼板玩的，我们试一试两个人，三个人或者是更多的小朋友能不能一起玩？
1. 过小河，双脚跳过去。
2. 过小桥，学小蚂蚁爬，学小熊走。
3. 划小船，我们把这条小河变成一艘长长的舰队，好吗？坐在船上，一个挨着一个，我们一起划船喽!
五、教师带领幼儿做放松活动
师：这次划船真有意思，有的小朋友玩累了，我们坐在船上放松一下吧！（敲敲腿，伸伸懒腰，互相捶背等）
六、 活动结束
师：拿起你的小拼板，和你的好朋友到外面去玩一玩。