一、我会拼，我会写。
二、选择正确的读音画上“√ ”。
1、他把花种（zhǒng zhòng）种（zhǒng zhòng）在花盆里。
2、奶奶说：“听音乐（lè yuè ）是一件快乐（lè yuè ）的事。”
3、你发（fā fà ）现爷爷的头发（fā fà）白了吗？
三、我会加个偏傍变新字再组词语。
四、我会填
五、我会（写上反义词）
六、我会连 h Y
堆积 biàn huà b F
柔软 duī jī d H
议论 róu ruǎn y B
变化 yì lùn f D
七、把下面的句子补充完整。
（1） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。
_______ 那么 ______ 那么 _______。
（2） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。
_______ 一边 ______，一边______。
（3） 陈老师正忙着改作业呢！
____________ 正 ___________ 呢！
八、我会根据课文内容填空。
1、小荷________露尖尖角， 蜻蜓_________头。
2、一只乌鸦口________了，________找水 。
3、燕子________， 小鱼游到________，蚂蚁搬________，说明天要下雨了。
九、请你读句子把下面句子加上标点符号。
１、你吃饭了吗（ ）
２、啊，多美的小路啊（ ）
３、今天，你怎么有空出来呀（ ）
４、我是一个爱劳动的孩子（ ）
十、我会照样子改写句子。
例子：四川地震抢走了很多人的生命。
四川地震把很多人的生命抢走了。
很多人的生命被四川地震抢走了。
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大水冲走了许多房子。
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十一、我会阅读并回答问题啦！
青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给树治病。让树木快快长大。它们都是有益的动物，我们一定要爱护它们！
1、这段话共有（ ）句话。
2、短文写了_________ 、________、________三种有益动物。
青蛙和蜻蜓能________，啄木鸟能________，所以我们都应该________。
十二、看图写话
请你仔细地观察图片，想想这是谁，她在哪里，在干什么？把你想的好好地写下来。可以用上好词如：（用心地、家里、星期日、工工整整、检查）
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