活动准备:
书架两个,平衡板两块,图书若干
活动目标:
练习在宽25厘米的平衡板上走
活动过程:
1.出示图书,引起幼儿的兴趣
2.教师:小朋友,你们看这些书宝宝出来玩忘了回家,怎么办?
3.他们的家在哪?引导幼儿观察场地布置。
4.教师讲解游戏要求
5.教师:送书宝宝回家时要走一条小路,走的时候一定要小心,教师示范走一遍。请个别动作发展较好的幼儿进行示范
6.幼儿进行游戏,胆子小和动作发展不太协调的幼儿给予鼓励和帮助
活动准备:
书架两个,平衡板两块,图书若干
活动目标:
练习在宽25厘米的平衡板上走
活动过程:
1.出示图书,引起幼儿的兴趣
2.教师:小朋友,你们看这些书宝宝出来玩忘了回家,怎么办?
3.他们的家在哪?引导幼儿观察场地布置。
4.教师讲解游戏要求
5.教师:送书宝宝回家时要走一条小路,走的时候一定要小心,教师示范走一遍。请个别动作发展较好的幼儿进行示范
6.幼儿进行游戏,胆子小和动作发展不太协调的幼儿给予鼓励和帮助